Clase 24 marzo FVP

Hola!

En la clase de hoy, revisamos los planes de materia que cada pareja realizo, no los comentamos en grupo a detalle pero cada quien pudo ver sus observaciones.
A mi me parecio buena idea toda la actividad, aunque represento un pequeño esfuerzo como imprimirlo y llevarlo a la oficina de mensajeria, estuvo padre recibirlo y esperar hasta que estuviera en la escuela con todos para verlo jaja

Hoy tambien hicimos la encuesta y nos pusimos de acuerdo para aplicarlas, recopilar datos y hacer graficas.

Saludos y animo

Fer

clasedel 17 de marzo yessi

Hola a todos..esta clase se me fue uy rapido,,,por las actividades nos vimos algo correteados jajajja...no es porque estuvieran dificiles,,,pero el cuadro si nos costo mucho trabajo, y sobre todo la pregunda que nos pedia diferenciar entre la evaluaciòn curricular y la educativa, van de la mano pero una es mas general que la otra...interesnate..salu2!!

Clase 10 Mar

Una cosita.. el 10 de marzo no tuvimos clase porque la maestra estuvo en jornadas pedagógicas... y por es ya no supe si había que escribir en el post o no.. por si las dudas mejor les comento de una vez que cada vez trabajamos mejor aunque cada quien tiene ideas locas y diferentes...

  pasamos todo ese día uniformando los documentos para que la mestra se riera de nosotros y luego mi documento no funciono..:S pero bueno.. que le vamos a hacer.

  por cierto.. luego tenemos que depositar lo del regreso del documento...

  cada vez los días están más pesaditos.. lo cual quiere decir que disfrutare mis vacaciones muchisimo! y ya casi son!! ujuu!!

  Saludos a todos.

 

KaRy... ><>

EAEM AM8

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SALUDOS A TODOS


UN DIA SE VA A DETENER EL TREN DE NUESTRA VIDA Y AHI VA A ESTA NUESTRO CREADOR Y ME PEDIRA CUENTAS DE QUE TAN FELIZ FUIMOS DE QUE TAN
FELIZ FUI, CUANTO AME, CUANTO QUICE, CUANTO TRASENDI EN LOS DEMAS, QUE TAN FELIZ HICE A LA GENTE A MI ALREDEDOR
¿¿¿DEJASTE HUELLA????
ASI ES COMO SE ME VA A JUZGAR EN EL AMOR

clase 3 de marzo

 hola chicos:
En la clase del miercoles comenzamos una lluvia de ideas para seguir buscando el nombre que le daremos al diplomado cabe mencionar que aun no tenemos nombre. Conseguimos desarrollar el primer objetivo entre todos aunque puede sufrir algun cambio, estabamos debatiendo y lukene fue a platicar con nosotros y nos cometo de una historia muy cierta y emotiva. Ese día platicamos mucho acerca de a que nos estamos enfocando más para poder determinar muchas cosas en el trabajo por que en base a lo que es mas importante para nosotros de ahi partirán las ideas. Debatimos en que es mas importante para cada quien, si el material didactico o la creatividad, cada quien dió su punto de vista.. en fin.. la clase terminó y nos dejaron tarea.
saludos: Kau

clase del 3 Yessi

Hola a todoss!!!..hemos tenido una semana dificil..un poco rara..pero lo que vale la pena rescatar de todo esto.,, es que descubrimos que la creatividad puede partir de lo mas simple!!!...si.!!!!..no hay que subestimarse...podemos dar mas de lo que pensamos!!

  Es dificil ponernos de acuerdo cuando somos tantos..pero lo mejor es que todos somos diferentes y en vez de entrar en conflicto usemos esa diferencia a nuestro favor, podemos lograr una gran idea..!!!

Clase 3 de Marzo

Buenas noches,
 
Lo único que puedo decir es que sí estamos avanzando, vamos bien.. sin embargo podríamos ir mejor... si lo comparamos con el tiempo que nos queda no vamos tan bien. Así que tenemos que echarle el doble de ganas, aterrizar las ideas y dejar que los resultados se empiecen a notar... cuándo? ya!...
 
Gracias a todos por asistir a las clases  =) la asistencia  participación de cada uno son muy muy importantes para todos!
 
Y les recuerdo... y a los que no fueron al seminario de marketing.. les adelanto algo de lo que vimos.... que por muy sencillo que parece tiene mucho de cierto..
 
Menos es más!
 
Un abrazo.

Kary

Eric !!! 3 de marzo

 

Hola quiero saludarlo a todos y decirles que dejemos que poner a la creatividad como un espectáculo masivo de luces, colores, sabores, pirotecnia entre otras cosas, como dijo Lukene. Ella nos dio el ejemplo "verídico" de una empresa de jabones que tiene una demanda porque unas cajas de jabón no tienen jabón, (que falta de calidad hay que mandarlos a certificarse en los ISO JAJAJAJAJ ) el caso es que el francés, mexica y alemán se les pide una solución.

El alemán propone una maquinaria de rayos x la cual es muy costosa;  el francés propone una bascula para ir pesando las cajas; el mexicano propone un ventilador que tire las cajas de jabón vacías de un lado.


 

Eso es creativo....


 

Yo pienso que la creatividad esta en todos lados, simplemente la estamos poniendo sobre un pedestal, hay muchas cosas creativas con recursos simples y reutilizados, como invitaciones de cumpleaños, papel reciclado, chamarras de nilón hechas de botellas de plástico, eso es creatividad.

Entonces les pregunto qué les parece si le agregamos lo didáctico a la creatividad. Dejemos de complicarnos pensando si va primero el materia didáctico, o la creatividad, o quien fue primero el huevo o la gallina, creo que lo más importante es el producto que sale de los dos y así crear un ciclo y en nuestro caso es un material didáctico que sea creativo practico, flexible, adaptable y transversal a diferentes entornos educativos y sociales.